• Schaltung einer Werbekampagne auf Facebook
• Beiträge in relevanten StudiVZ-Gruppen
• Beiträge in relevanten Foren

In unserem gruppeninternen Projektmeeting haben wir gemeinsam eine Werbekampagne auf Facebook entwickelt und diese online gestellt. Da für den Werbetext keine Wörter mit mehr als 20 Zeichen verwendet werden dürfen, mussten wir das Wort „Wirtschaftsinformatik“ entgegen der üblichen Schreibweise getrennt schreiben.

Die Zielgruppe haben wir auf die Altersgruppe von 17 bis 25 Jahre eingegrenzt, da dies dem regulären Alter von (fast) Abiturienten bzw. Bachelor-Absolventen entspricht. Hierbei lag die Reichweite unserer Werbekampagne jedoch noch bei über 5,5 Mio. Personen. Angesichts unseres knappen Budgets haben wir uns daher entschlossen die Zielgruppe auf verschiedene relevante Interessen (Wirtschaft, Informatik, Wirtschaftsinformatik, Braunschweig, Niedersachsen) einzuschränken, um dadurch weniger Streuverlust zu erzielen. So konnte die Reichweite auf 8.360 Personen eingegrenzt werden. Zusätzlich zu der Werbekampagne auf Facebook habe ich bspw. in der StudiVZ-Gruppe „Wirtschaftsinformatik“ einen neuen Thread eröffnet, der unsere WI2Face-Seite bewirbt.

Abschließend kann ich sagen, dass ich im Rahmen des Seminars „Wer feuert am Besten?“ viele neue und wertvolle Kenntnisse und Erfahrungen im Umgang mit verschiedenen Web 2.0-Tools sammeln konnte. Hierzu zählen vor allem die Erstellung und Administration einer öffentlichen Facebook-Seite für eine Organisation sowie die hierbei verfügbaren Darstellungsmöglichkeiten (http://www.facebook.com), der Umgang mit dem Blogsystem „Wordpress“ (http://www.wordpress.com) sowie die Verbreitung von Präsentationen mit Hilfe von „SlideShare“ (http://www.slideshare.net).

Darüber hinaus habe ich mich im Rahmen des Seminars auch mit der Entwicklung eines Marketing-Konzeptes auseinandergesetzt und ausgewählte Ansätze daraus umgesetzt. Hierbei ist vor allem die Werbekampagne auf Facebook mit den zahlreichen Einstellungsmöglichkeiten zu erwähnen, mit denen die Reichweite der Werbekampagne auf die Zielgruppe angepasst werden kann.

Hervorheben möchte ich an dieser Stelle auch die Zusammenarbeit innerhalb unserer Gruppe, die ich als sehr angenehm wahrgenommen habe und in der wir uns als Gruppe immer wieder optimal ergänzt haben und so sehr effizient und zielorientiert zu guten Ergebnissen gekommen sind. Auch die Zusammenarbeit mit den anderen Gruppen sowie die Betreuung innerhalb des Seminars empfand ich als durchweg positiv.

Vielen Dank dafür und viele Grüße,

Andreas Becker

Mein Beitrag zum Werben unseres Projekts sind mehrere Einträge in StudiVZ-Gruppen, die ich im Folgenden als Bild beigefügt habe. Dabei habe ich mir überlegt, in welchem Gruppen ein Beitrag zu einem Studium in Wirtschaftsinformatik am sinnvollsten ist und habe mich dabei u.a. für die Gruppe meiner ehemaligen Dualen Hochschule und meines Studentenwohnheimes entschieden. Diese sprechen daher vorallem Interessierte an einem Master-Studium in Wirtschaftsinformatik an, da die Zielgruppe in diesem Fall aus bereits Studierenden besteht.

Werbung Gruppe I

Werbung Gruppe II

Innerhalb des Gruppenmeetings haben wir gemeinsam ebenfalls unsere Facebook-Werbung geschaltet, die wir im Seminartreffen kurz vorstellen werden. Bei der Erstellung gab es einige Hindernisse z.B. mit den Richtlinien der Schreibweise oder dem für das Guthaben zu langem Zeitraums. Dadurch konnten wir jedoch weitere Erfahrungen mit Facebook und mit der Fragestellung der optimalen Eingrenzung der Zielgruppen erlangen.

Zusammenfassend kann ich sagen, dass ich einige neue Kenntnisse und Erfahrungen durch das Seminar gewinnen konnte. Dazu zählen Erfahrungen im Umgang mit Web 2.0 Plattformen, insbesondere mit den Funktionalitäten von Facebook, im Umgang mit Slideshare und im Arbeiten mit WordPress. Weiterhin konnte ich Kenntnisse im Bereich des Internetmarketings gewinnen, vor allem im Hinblick auf die Fragestellung: „Wie erreiche ich Benutzer im Internet, die nicht mit mir auf sozialen Plattformen befreundet sind?“. Dabei habe ich jedoch auch festgestellt, wo die Grenzen in diesem Bereich liegen und dass dieses Thema für solch ein Projekt nicht trivial ist.

Florian Arndt

Unsere Aufgabe für diese Woche ist es, ein zündendes, innovatives Marketing-Konzept zu erarbeiten, um mehr Personen zu erreichen und somit den Bekanntheitsgrad unseres Projekts zu steigern. Dafür haben wir uns im Rahmen eines Brainstorming neben der vorgeschlagenen Werbungskampagne auf Facebook einige weitere Ideen überlegt, die wir nun kurz darstellen möchten:

• Entwicklung eines Mini-Flashgames mit Einbindung des Projekts
• Gewinnspiel mit Fan-Artikeln des Wi2-Lehrstuhls als Preis
• Verbreitung des Links unserer Facebook-Seite mit Hilfe von ausgewählten Bildern („Verschickt den Link und ihr könnt neue Bilder auf der Seite erkennen“)
• Radio-Werbung
• Aktive Bewerbung des Projekts in Foren
• Posten der Facebook-Seite auf den Webseiten von Gymnasien
• Google Werbung (Anzeigen auf Google-Webseite, GoogleAds auf anderen Seiten)
• Plakate in der Innenstadt (Beispiel: Google Chrome)
• Interaktive Werbung mit Hilfe von Javascript
• Werbeideen-Contest für unser Projekt online veranstalten
• Werbung auf verschiedenen Blogs (z.B. Blogs von Bekannten/Studienkollegen; Fan-Artikel als Dankeschön)

Diese Ideen mit ihren Vor- und Nachteilen haben wir in einer ersten Fassung als Tabelle zusammengefasst.

Letztendlich haben wir uns dafür entschieden, gezielt unsere Seite auf Studivz-Gruppen zu verteilen, Foren zu durchstöbern und dabei gezielt Fragen über das Wirtschaftsinformatikstudium zu beantworten. Des Weiteren werden wir evtl. ein kleines Gewinnspiel veranstalten.

Für mich jedoch stellt sich Facebook als das geeignetste Medium dar. Denn wie auch schon in der letzten Veranstaltung kurz gezeigt und auch durch einige selbstständige Nachforschungen können bei Facebook genau die Benutzerkreise angesprochen werden, auf die sich eine Marketing Kampagne beziehen soll (http://www.pcwelt.de/ratgeber/Facebook-Werbung-als-KundenfaengerEinfache-Zielgruppensuche-ueber-Profilinformationen-Facebook-fuer-Business-1031746.html).

Jedoch um Facebook Benutzer den nötigen Anstoß zu geben Fans unserer Facebook-Seite zu werden, müssen wir ihnen Anreize bieten. Dazu würden sich Gewinnspiele mit Preisen, Herausforderungen durch Spiele oder einfach Spaß eignen. Dadurch könnte ebenfalls der Effekt erreicht werden, dass Benutzer die Links an Freunde und Bekannte weiterschicken.

Da ich beim letzten Gruppentreffen nicht dabei sein konnte werde ich meine Sicht beim nächsten Treffen zur Sprache bringen und mit meinen Gruppenmitgliedern diskutieren.

Daniel Meyer

In diesem Zusammenhang hab ich mir Gedanken über das Thema der effektiven Verbreitung im Internet gemacht und bin zu dem Entschluss gekommen, dass eine weite Verbreitung unseres Themas möglich ist, wenn es mit bestimmten Anreizen zum Weitersagen/Weiterschicken verbunden ist. Dabei denke ich an den Effekt, dass etwas weitergeschickt wird, wenn z.B. auf einem Bild etwas sehr witzig ist. Wie wir alle Wissen ist der Effekt im Internet sehr stark verbreitet (z.B.: lachschon.de, isnichwahr.de). Des Weiteren gibt es den Spaßfaktor, der in Form eines Flashgames erzielt werden kann (z.B. „Johnny Walker“ Moorhuhn). Nicht zu vergessen ist jedoch der Anreiz, eine Belohnung für das Werben bzw. Weiterschicken des jeweiligen Themas zu bekommen.

Meine Ideen war es daher, mehrere (befreundete/bekannte) Blogger zu beten einen Artikel über unser Projekt mit dazugehörigem Link zu schreiben und dies dann mit einer kleinen Gegenleistung zu belohnen. Was als Gegenleistung geeignet ist, das nicht den Kostenrahmen sprengt, muss noch geklärt werden. Durch meinen privaten Blog habe ich bereits einige solcher Artikel geschrieben und konnte erste Erfahrungen mit dem Thema sammeln.

Florian Arndt

Nachtrag: Hab noch einen interessanten Artikel über das Thema Werbung im Internet auf spiegel.de gefunden.

Christian Mauerer

Als Unterstützung wurde uns hierfür ein 5€-Gutschein angeboten, mit dem wir beispielsweise eine Werbung auf Facebook schalten können. Zusätzlich ist es jedoch auch erforderlich, dass wir uns Gedanken zu einem umfassenden Marketing-Konzept machen.

Erste Ideen zu konkreten Maßnahmen haben wir bereits während unserem letzten Projektmeeting im Rahmen eines Brainstormings im Sinne eines Bottom-Up-Ansatzes gesammelt. Aufbauend hierauf müssen wir uns jetzt mit der Frage auseinandersetzten, welche Maßnahmen verfolgt werden sollen und wie wir die vielen voneinander unabhängigen Ideen in einen Gesamtzusammenhang stellen können, um so ein ganzheitliches Marketing-Konzept zu entwickeln.

Andreas Becker

Ich hoffe, dass ich auch auf Fotos der Pressestelle der TU zugreifen darf, was es mir erleichtern würde die Fotos der Gebäude des Zentralcampus zusammenstellen zu können, weil in der nächsten Zeit keine Verbesserung des Wetters zu erwarten ist.

Ich habe mir überlegt, dass wenn ich hoffentlich nächste Woche die Bilder zusammengestellt habe, die Bilder in einer Slideshare Präsentation zusammenzufügen. Zusätzlich dazu sollen sie auch unter dem Reiter Fotos veröffentlicht werden. Dies geschieht, weil mir aufgefallen ist, dass auf der Pinnwand die aktuellen Themen den Interessenten präsentiert werden. Durch diese doppelte Strategie könnten wir erst die Bilder den schon bestehenden Interessenten vorstellen und dann einen leicht wieder zu findenden Ort unter dem Reiter Fotos bieten, wodurch niemand lange auf der Pinnwand suchen muss und die Möglichkeit hat sich die Bilder in Ruhe einzeln anzusehen.

Christian Mauerer

Gleichzeitig habe ich mich mit Projekten, Veranstaltungen, Feste des Lehrstuhls beschäftigt. Dabei musste ich mich intensiv mit dem Blog des Wi² Lehrstuhls beschäftigen und machte mir Gedanken über die richtige Darstellungsform der gefundenen Ergebnisse.

Zuerst stieß ich auf die anstehende Vortragsreihe und habe den Flyer direkt in Facebook gepostet. Da bereits ein Vortrag stattfand und ich dazu einen kleinen Mitschnitt im Blog fand, habe ich diesen auch direkt auf Facebook gestellt. Dort kann Interessierten Fans gleich gezeigt werden was sie in der Vortragsreihe erwartet.

Ich beschäftigte mich außerdem mit Projekten des Lehrstuhls. Dabei wollte ich vorerst auf die mir bekanntesten Projekte „Sag`s uns“ und „TUgether“ eingehen. Um unseren Fans die genauen Ideen und Funktionen darzustellen erstellte ich eine Präsentation mittels Slideshare. Für eine bessere Gliederung der Präsentation wollte ich Sprünge innerhalb einer Präsentation einbauen, damit nicht alle Slides durchgeklickt werden müssen.  Dies war jedoch nicht möglich, weshalb ich zu jedem Projekt eine einzelne kleine Präsentation, auf die von einer Master-Präsentation verwiesen wird, erstellte.

Im der kommenden Woche werde ich versuchen unsere Facebook-Seite mit weiteren Inhalten bezüglich Veranstaltungen, Projekten, Festen, etc. zu füllen.  Dabei werde ich versuchen weitere interessante Inhalte im Wi²-Blog zu finden.

Daniel Meyer

Wie im Dezember angekündigt habe ich mich weitergehend mit den Studieninhalten und Vertiefungsmöglichkeiten des Studiengangs Wirtschaftsinformatik an der TU Braunschweig auseinandergesetzt. Sowohl der Bachelor- als auch der Masterstudiengang setzen sich dabei aus den vier Themenbereichen Wirtschaftsinformatik, Informatik, Wirtschaftswissenschaften sowie dem Grundlagen- bzw. Professionalisierungsbereich zusammen.

Der Professionalisierungsbereich setzt sich aus verschiedenen Themenbereichen zusammen und beinhaltet u. a. die überfachlichen Qualifikationen, in denen auch wichtige Schlüsselqualifikationen erworben werden können.

Bei der Form der Inhaltspräsentation habe ich mich bewusst für Slideshare entschieden, da man so die Inhalte ansprechend und übersichtlich in PowerPoint aufbereiten kann und die Folien direkt mit Slideshare auf die Facebook-Seite einbinden kann. Die Besucher können die Inhalte hierdurch bequem und komfortabel abrufen und betrachten.

Zu den noch zu erledigenden Aufgaben gehört auch die Reflektion unserer eigenen Erfahrungen und Erwartungen bei der Wahl des Studiengangs und Studienortes. Hier wäre meines Erachtens auch eine engere Kooperation mit den anderen Seminargruppen sinnvoll, um unsere Erfahrungen auch über diese Medien zu kommunizieren.

Andreas Becker